STL Biotechnologies
Bac Technologique STL Biotechnologies
Sciences et Technologies de Laboratoire
Plongez au Cœur des Sciences du Vivant
Le Bac Sciences et Technologies de Laboratoire (STL) Biotechnologies est conçu pour les élèves intéressés par la biologie, les manipulations en laboratoire et la démarche expérimentale. Ce parcours offre une solide formation scientifique et technologique, idéale pour ceux qui souhaitent explorer les multiples facettes du travail en laboratoire et acquérir des compétences techniques pointues.
Une Formation Axée sur l’Expérience Pratique
Les enseignements du bac STL Biotechnologies privilégient l’apprentissage par la pratique et la démarche de projet. Au fil des cours, les élèves participent à des travaux pratiques qui leur permettent de développer des compétences essentielles en observation, mesure, analyse et fabrication. Ces expériences concrètes les préparent à aborder de manière rigoureuse les problématiques scientifiques actuelles.
- Ce que vous allez étudier :
- Biologie humaine : Explorez la nutrition, la digestion la reproductionet la génétique humaine.
- Microbiologie : Apprenez à observer, cultiver, identifier et dénombrer les micro-organismes.
- Biochimie : Maîtrisez la préparation de solutions et l’analyse des biomolécules (caractérisation et dosage).
Pour qui ?
Le Bac STL Biotechnologies s’adresse aux élèves qui aiment :
- Les Sciences du vivant et les découvertes en laboratoire.
- La manipulation d’instruments scientifiques et la recherche appliquée.
- Travailler sur des projets concrets en lien avec la santé, l’environnement et l’innovation technologique.
Ce parcours est idéal pour ceux qui souhaitent poursuivre des études dans les secteurs de la santé, de la recherche scientifique, de la biologie, de l’environnement, ou des bio-industries et est un réel atout pour l’accès aux BUT et BTS dans ces domaines.
Les enseignements communs
*Volume horaire à titre indicatif
Français
4 grands genres littéraires (roman, théâtre, poésie, écrits d’argumentation) sont étudiés à différents moments de l’histoire littéraire (entre les XVIIe et XXe siècles) à travers des groupements de textes et des œuvres complètes. En vue des épreuves du bac, la pratique du commentaire de texte (écrit et oral) et de l’écriture d’invention est approfondie, et la dissertation littéraire est abordée.
Enseignement moral et civique (EMC)
À partir d’études de cas autour de « la personne et l’État de droit » et « Égalité et discrimination », les élèves sont amenés à identifier et à expliciter les valeurs éthiques et les principes civiques, à développer leur expression personnelle, leur argumentation et leur sens critique, tout en s’impliquant dans le travail d’équipe. 18h annuel
Histoire / Géographie
L’histoire des Européens est étudiée à travers celle du monde, de l’antiquité au milieu du XIXe siècle. En géographie, le programme qui comporte 4 thèmes est centré sur les questions de développement durabl
Éducation physique et sportive (EPS)
Les 3 thématiques (la Terre dans l’Univers, la vie et l’évolution du vivant ; les enjeux planétaires contemporains ; le corps humain et la santé) traitent des grands problèmes auxquels l’humanité se trouve aujourd’hui confrontée. Une occasion de travailler les méthodes d’argumentation des sciences.
Langues vivantes étrangères ou régionales (LVA et LVB)
L’objectif est de développer des compétences de communication : compréhension de la langue à partir de supports variés, expression orale, expression écrite et découverte de la culture des sociétés dont on étudie la langue.
Enseignement Scientifique
Découvrir les notions, les méthodes spécifiques aux sciences économiques et à la sociologie à partir de quelques grandes problématiques contemporaines, comme la consommation des ménages ou la production des entreprises.
Français
4 grands genres littéraires (roman, théâtre, poésie, écrits d’argumentation) sont étudiés à différents moments de l’histoire littéraire (entre les XVIIe et XXe siècles) à travers des groupements de textes et des œuvres complètes. En vue des épreuves du bac, la pratique du commentaire de texte (écrit et oral) et de l’écriture d’invention est approfondie, et la dissertation littéraire est abordée.
Enseignement moral et civique (EMC)
À partir d’études de cas autour de « la personne et l’État de droit » et « Égalité et discrimination », les élèves sont amenés à identifier et à expliciter les valeurs éthiques et les principes civiques, à développer leur expression personnelle, leur argumentation et leur sens critique, tout en s’impliquant dans le travail d’équipe. 18h annuel
Histoire / Géographie
L’histoire des Européens est étudiée à travers celle du monde, de l’antiquité au milieu du XIXe siècle. En géographie, le programme qui comporte 4 thèmes est centré sur les questions de développement durabl
Éducation physique et sportive (EPS)
Les 3 thématiques (la Terre dans l’Univers, la vie et l’évolution du vivant ; les enjeux planétaires contemporains ; le corps humain et la santé) traitent des grands problèmes auxquels l’humanité se trouve aujourd’hui confrontée. Une occasion de travailler les méthodes d’argumentation des sciences.
Langues vivantes étrangères ou régionales (LVA et LVB)
L’objectif est de développer des compétences de communication : compréhension de la langue à partir de supports variés, expression orale, expression écrite et découverte de la culture des sociétés dont on étudie la langue.
Enseignement Scientifique
Découvrir les notions, les méthodes spécifiques aux sciences économiques et à la sociologie à partir de quelques grandes problématiques contemporaines, comme la consommation des ménages ou la production des entreprises.
Les enseignements de spécialités
*Volume horaire à titre indicatif
Physique chimie
Mathématiques
Biochimie - Biologie
2h de TP + 2h cours/semaine
Biotechnologie
6-7h de TP + 2-3h cours/semaine.
Physique - chimie
Mathématiques
Biochimie - Biologie
2h de TP + 2h cours/semaine
Biotechnologie
6-7h de TP + 2-3h cours/semaine.
Poursuite des études
